報(bào)名優(yōu)勢隨到隨報(bào)
培訓(xùn)優(yōu)勢一對一
全國通用國網(wǎng)可查
教師資質(zhì)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)對象成年人
周期一個(gè)月
我們公司是一家從事,書考培的咨詢服務(wù)民辦教育機(jī)構(gòu)和教育實(shí)體。該機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)“以人為本,以質(zhì)取勝”,強(qiáng)調(diào)“全員參與的、全過程的、面向全體的全面教育”,并以實(shí)現(xiàn)“職業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),這也是本公司近十年來研究教育成果的集中體現(xiàn)。
登高培訓(xùn)高處作業(yè)所用的工具、零件、材料等必須裝入工具袋,上下梯子手中不得拿物件;不準(zhǔn)在高處投擲材料、工具
或他物,工作完畢時(shí)應(yīng)及時(shí)將工具、零星材料、零部件等一切易墜落物件清理收拾好,防止落下傷人。

登高培訓(xùn)從高處墜落造成傷、:這是常見的事故之一。上海市1986年至1989年6月,3年半發(fā)生墜落事故多起,201人,占總?cè)藬?shù)的24.15%,居各類事故的首位。其中,建筑業(yè)發(fā)生的墜落59人,占總數(shù)的29.3%,居位,其余70.7%的墜落散見于其他各行業(yè)。

登高培訓(xùn)由于精神緊張產(chǎn)生的危害,人離地面愈高,愈易產(chǎn)生怕墜落摔傷、摔死的緊張心理,尤其是當(dāng)從高處向下看時(shí),心情更加緊張甚至產(chǎn)生恐懼心理,此時(shí)更容易發(fā)生失誤行為,造成一失腳成千古恨的結(jié)局。

登高培訓(xùn)凡在墜落高度基準(zhǔn)面2米以上(含2米)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),均稱為高處作業(yè)。凡患有、心臟病、貧血病、病以及有恐高癥的人員等,不得從事高處作業(yè)或是登高作業(yè)。
公司在為客戶度身訂制的企業(yè)管理咨詢解決方案中,我們?nèi)谌雽蛻艄竞褪袌鲎兓纳羁潭床欤c客戶各層面緊密協(xié)作,始終保持對結(jié)果的高度關(guān)注,確??蛻裟軌颢@得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢,逐步發(fā)展成具有能力的團(tuán)隊(duì),并保證成果持續(xù)有效。
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